一场惊险刺激的历险——《汤姆·索亚历险记》教案
一、教学目标
1.理解故事情节、情感因素及人物性格等，提高学生的阅读理解能力；
2.培养学生的解决问题和独立思考能力；
3.通过教学，使学生了解美国本土文学，增加对美国文化的认识和了解。
二、教学内容及方法
2.1教学内容
《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温创作的一部儿童冒险小说，通过描述汤姆和好朋友哈克的冒险历程，展现了作者对美国南部社会和人民的深刻描写。故事中的情节跌宕起伏，引人入胜，读者常常会由衷地感叹
“这得多么刺激才能遇到这些事情啊？”
2.2教学方法
教师采用分组探究、课堂互动、情境引导、情感渗透等多种教学方法来进行教学，注重开展学生的小组讨论，激发学生的兴趣和了解能力，引导学生参与阅读，真正融入故事中去，从而加深对故事情节，人物性格和文化背景的理解。
三、教学重点和难点
3.1教学重点
1.学生结合故事情节，理解和运用英语表达思想和情感的手段；
2.帮助学生加深对美国南部乡村风情的认识和了解；
3.增强学生的阅读理解和表达能力，让学生养成良好的阅读习惯。
3.2教学难点
1.学生对美国南部乡土文化的陌生程度较高，需要进行适当的引导和讲解；
2.学生对英语语言表达的熟练度有所不足，需要进行重复和模仿，加强语言学习。
以上就是本次《汤姆·索亚历险记》教案的全部内容，希望能够对师生们有所帮助。
