小学数学教师本人述职 年度考核
第一部分：教学工作总结
小学数学教学状况
教育教学改革尝试
担任数学组长期间，我积极参与学校教育教学改革，不断探索和尝试新的教学方法及策略。在这一年度工作中，我结合学生的实际情况，采用线上线下相结合的方式进行教学辅导，利用微课、视频、课件等多种现代化教学手段加深学生的学习印象，通过这种方式，我成功地提高了学生的学习兴趣和学习效果。第二部分：自我评述与反思
个人教学优点和不足
从我个人的角度来讲，在教学方面的优点和不足都非常明显。首先，我的优点是善于掌握学生的兴趣和特点，采用多种教学手段，将知识呈现在学生面前，同时，我能够真正做到让学生全程参与于课堂之中，这也是我最引以为豪的一点。不足方面，我认为还有待加强的是对学生个别差异的教学指导能力，如何给予不同学生更多的关注和支持，这是我需要进一步学习和提高的方面。教学评价的反思
在这一年的教学工作中，我的学生取得了很好的成绩，并得到了教育局的认可，但我们也遇到了一些困难和挑战。我认为，这些挑战的存在并不是一件坏事，它促使我们从失败中检查自己的不足，寻找教学方法和策略上的改进之处，并将它们转化为班级和个人的动力，从而进一步提升教育教学改革的成效和效率。第三部分：工作计划及展望
教学工作计划
在今后的教学工作中，我将继续大力推广探究式教学，并加强与班级家长的沟通和互动，做好定期教学反思和总结，结合班级、学生的实际情况，采用更加精细化的教学手段，以更好地促进学生的学习兴趣和学习效果。个人职业发展展望
我认为，职业发展是教师职业生涯的一个重要组成部分，未来，我将进一步提高自己的教育教学素养和业务水平，积极参加市、区级的教育教学培训和交流活动，争取在未来的工作中有更大的发展。同时，我还将不断加强自己的心理素质和工作能力，在工作的每个阶段都能够突破自我，不断前进，推动学校教育教学工作更上一层楼。
