小学教师师德师风自查自纠报告与整改措施
一、自查自纠结果
1.教师师德方面
在本次教师师德方面的自查自纠工作中，我认真审查自己的言行举止，发现了一些存在问题的行为和心态，主要包括：
第一，教学中的“一言堂”行为。在教学过程中，我时常出现强势控制的倾向，没有给学生足够的自主权利，导致他们的参与度不高。
第二，态度问题。在对待学生问题的时候，我出现过态度不够耐心温和的情况，导致学生与我之间的关系出现了裂痕。
第三，私人问题干扰做事。在工作中，出现了一些面临私人问题干扰工作心态的情况，出现了一些岀错。
2.教师师风方面
在教师师风的自查自纠中，我也发现了自己存在的一些问题，主要包括：
第一，缺乏学习意识。虽然知道不断反思和学习对于教育事业的发展来说是十分必要的，但是平时自己却并没有太多的时间用来学习、研究教育新知识。
第二，工作注意力不够集中。在工作中，虽然一直以来都很卖力地工作着，但是常常被琐碎的事情所干扰，导致注意力分散，产生了一些小问题。
第三，教师形象问题。作为学生们的引领者，我应在言谈举止上注意规矩礼仪，但是偶尔出现了形象匮乏的问题。
二、整改措施
1.教师师德方面
针对教学中的“一言堂”行为，我决定在本学期的教学中多加激励，尊重学生的权力，加强与学生的沟通交流，建立开放式的课堂氛围。
对态度问题，我计划调整自己的口气和语调，多一点细心和宽容，多拿出一些时间与学生交流、沟通，加强与学生的互动。
对私人问题的干扰，我正在寻找合适的解决方案，尽力减少自己在工作中面临这种问题的时候的情绪波动，如此才能保证工作的顺利进行。
2.教师师风方面
针对缺乏学习意识，我已经制定了一个学习计划，安排了一些自己的明确的时间段来研究和探索新知识，以提升自己。
对工作注意力不够集中这个问题，我正在寻找一些聚焦注意力的方法，比如说专注于某一任务，切断其他与工作无关的干扰，健康生活等等。
对于形象问题，我计划加强自己的仪容仪表，学会言辞恰当、得体规矩，做到言行一致、以身作则。
三、总结
本次自查自纠中，我发现了自己存在的一些小问题，针对性地提出了自己的整改方案，于是相信本学期自己在工作和教育方面会有一个更好的表现。在今后的工作中，我依然会保持对自己的严格要求和高标准，继续努力，争取做到更好，成为一名他人可尊敬的优秀小学教师。
